Teams でコンテンツを整理し、課題を作成し、学習者の理解を評価する

初級
K-12 教師
学校のリーダー
高等教育教師
Microsoft Teams

クラスワークを使用してコンテンツを整理する方法、課題を合理化する成績、評価を簡略化するためのMicrosoft Forms、分析情報を使用して学術的傾向と SEL 傾向を追跡する方法について説明します。

学習の目的

このモジュールを完了すると、次のことができるようになります:

  • Microsoft Teamsのクラスワークを使用して、クラス リソースと割り当てを効率的に作成および整理します。
  • Microsoft Teamsで課題を使用して課題を作成、配布、収集、および採点します。
  • Microsoft Formsを使用して投票、クイズ、アンケートを作成して埋め込みます。
  • Microsoft Teamsで Insights を使用して学習者の進行状況を追跡します。

ISTE Standards for Educators:

  • 教育者 - 市民

  • 教育者 - ファシリテーター

  • 教育者 - 共同作業者

UNESCO Standards for Educators:

  • デジタル スキルの適用

  • 組織と管理